老干部活动中心和老年大学是加强老干部思想政治建设，老干部开展活动、老有所学和发挥作用，以及丰富老干部精神文化生活的重要阵地，是党和国家文化教育事业的重要组成部分，同时是老干部工作的窗口，是各级党委、政府联系老干部的桥梁。近年来，宁德市委、市政府高度重视老干部活动学习场所建设，本着“抓本级、促县级”提升思路，坚持“建、管、用、创”四措并举，努力推进老干部活动学习场所建设。

一、“建”是关键。随着时间的推移，原有的活动学习场所已不再适应老干部日益增长的精神文化需求，建设高质量、高标准的活动学习场所成为老干部的迫切愿望。为此，市委成立市老年教育工作领导小组，由市委分管领导和退休厅级老领导担任正、副组长，研究出台《宁德市老年教育工作领导小组关于进一步加强老年教育工作的实施意见》和《宁德市老年教育事业“十二五”发展规划》，加强对老年教育事业的规划与指导。投资700多万元将市委大院2号办公楼改造为市老年大学独立教学楼，投资60多万元对原市老干部活动中心进行改造升级。同时，还积极推动全市县级老干部活动学习场所进行新建或改造，福安、寿宁、周宁、柘荣、屏南、霞浦等县（市）老干部活动学习场所列入新建项目，福鼎、古田、蕉城等地场所列入改造项目，共获得补助资金987.5万元，占全省五分之一。除屏南外，其余县（市）全部建成或改造竣工并投入使用，使宁德市老年教育事业和活动学习场所面貌发生质的飞跃。

二、“管”是重点。如果说场所的基础建设是硬件，那么如何为老干部提供高品位的精神文化产品和优质的教学服务，保障老干部活动学习场所的有效管理就应该是软件。宁德市老年大学着力抓师资队伍建设；抓教材编写选用；抓教学方法改进；抓课程科学合理设置；抓第二、三课堂的拓展。做到三个进一步：即师资教材课程进一步规范；学校日常管理进一步优化；校园文化建设氛围进一步提升。宁德市老干部活动中心增设电脑室、多媒体室、聊天室、保健室、舞蹈厅等10个以上厅室及相应的设备，使中心各种配置设施更加完善、功能更加齐全、环境更加优美。

三、“用”是根本。“用”就老干部活动学习场所而言，就是扩大招生规模,扩充学科门类，开展形式多样文体活动，不断丰富老干部的精神文化生活。目前。宁德市老年大学校舍面积为5097.03平方米，大中小教室25间。同时财政拨款150万元，购买了数码钢琴、古筝、电脑等一大批教学设备，吸引了更多老同志入校学习。截止2014年底，该校有学员1546人，设八个系（声乐系、器乐系、美术系、计算机系、体育系、保健系、语言文史系、法律系），13个专业，开设28门课程，54个教学班。专业学会6个，会员296人。宁德市委、市政府决定从2014年起，办学经费由每年18万元提高到40万元。去年以来，市委、市政府投入60多万元，对老干部活动中心进行改造升级。随着社会进步和科学文化事业的发展，干部离退休制度的不断完善，退休干部不仅人数逐年增加，而且相对而言，这个群体年龄较轻、文化程度高、身体素质好，同时对精神文化生活的需求日益强烈，对活动项目设置、需求呈现多元化、多层次化，对老有所学、老有所乐提出了更高的要求，对老干部活动中心向多功能方向发展提出了挑战。为了满足各个层次离退休干部的活动志趣、爱好和要求，必须不断改善活动中心的功能设施，尽量做到项目设置多门类、活动功能多样化，让活动中心真正成为离退休干部的乐园。

四、“创”是动力。“创”就是以创建“省级老年大学一级示范校”、“省级老干部示范活动中心”为契机，进一步加大全市老干部活动学习场所的整体推进力度。这既有利于加强老干部活动学习场所建设，更是满足老干部日益增长的精神文化需求的重要举措。根据老干部文化娱乐活动兴趣多样化的要求，在功能设置上，应将健身、娱乐、学习、教育、服务等融为一体；在功能布局上，应将室内与室外、动态与静态、学习与活动、集中与分散等区域合理布局，保持相对独立的空间，不相互影响干扰；应考虑挖掘和引进一些带有先进性的优势功能，增强互补性。如建立老干部远程教育c级站点，设立老干部心理咨询工作坊，成立老干部诗词楹联学会和门球、乒乓球、太极拳、音乐、舞蹈、戏曲等协会组织，建立健全老干部思想政治教育、心理咨询、集中学习活动、才艺展示、文体比赛等常态工作机制，使老干部活动学习场所的整体功能得到最大限度的发挥。必须创建自己的特色，增强老干部活动中心的生机与活力。必须着眼于为老干部提供多元化学习活动和精神文化套餐出发，既要开设具有大众化、实用性和易学易懂的学习活动内容，也要开设一些时代性较强、有一定技术深度的学习活动内容，同时还要开发一些具有本地特色文化气息学习活动内容；着眼于激发老干部学习兴趣，提高老干部学习活动效果出发，聘请名师、能人进行专题辅导和培训，建设一批特色骨干学习项目，开展一些集思想性、知识性、趣味性为一体的演艺、竞赛活动；着眼于积极为老干部搭建老有所用和展示风采的平台，把老干部学习活动与老年人文体协会等涉老组织开展的活动相融合，与社区、广场和企业文化创建活动相融合，提高老干部活动学习场所的社会影响力。