老年教育与“老有所为”
  作者:林金山  浏览:4883  发布时间:2016/8/31

摘要:发展老年教育是老龄事业发展的主要任务之一,有利于促进经济社会可持续发展和社会政治和谐稳定,推进社会主义文化大发展大繁荣。本文以老年教育为离退休干部培训一技之能为例,例举了老同志实现老年梦想,奉献余热,为党为国家再立新功的过程,提出了做好老年教育,可以极大地促进了老年人老有所为的动力,为创建文明社会、文明社区做出贡献。

老年人上老年大学是实现老年人梦想的一个重要渠道。国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话指出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国一起成长与进步的机会。”老年人的梦想是什么?他们十分渴望走出家庭、融入社会,他们需要快乐生活、结交新朋友。更有一些老年人希望多学点新知识新技能,从而发挥余热,服务社会。老年教育为他们提供了可以实现自己愿望的机会和条件,使他们梦想成真。老年教育在老年人的眼中就是不可或缺的学习乐园!

党的十八大明确指出的基本公共服务均等化总体实现,全民受教育程度明显提高,教育现代化基本实现,社会保障全民覆盖等,老年教育是其中应有之意。从积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会来说,老年教育不仅是终身教育体系的组成部分,而且从一定意义上说是能不能实现终身教育的关键环节。从社会建设来说,老年教育也是和谐社会建设不可或缺的社会力量。许多老年人上老年大学后掌握了有关的本领,学到应有的知识,充当志愿者参加社会管理工作,成为社区管理的骨干,取得了很好的成绩和经验,他们是促进社会和谐不可忽视的正能量。

集美区一些离退休干部就是一支不可忽视的正能量,他们全心投入老年学习活动。除了参加党校学习,参加离退休党支部学习,就是参加区老年教育了。在老年学校学习政治,学习电脑,学习写作,学习书法,学习摄影,学习太极拳、健美操、穴位按摩等各种专业知识。反过来,利用这些知识,得心应手地参加各种社会活动,发挥作用,贡献夕阳余热。这些老干部具有经验丰富、群众基础深厚、社会影响广泛的优势,因地制宜、因时制宜、因人制宜,结合实际,围绕中心,服务大局,在经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设中继续发挥余热,为党和人民事业作再立新功。

下面谈谈通过老年教育,利用所学知识,参加奉献余热的工作。通过老年大学学习培养的老年艺术团、老年歌咏队、老年气排球队、瑜伽等团队仅近三年来参加全国、省、市各种文化、艺术、体育大赛,获得70多个奖项。集美区老年艺术团参加全国、省、市历届老年文化艺术节等比赛取得多项金奖和创作奖的优异成绩。2013年厦门市首届广场舞大赛,我区老年艺术团舞蹈《爱的旋律》获金奖;舞蹈《阮厝查某人》、歌仔说唱《逛新城》等节目分别获得第二届、第三届中国老年文化艺术节金奖。歌仔说唱《逛新城》反映了我们集美区日新月异的新貌,老年人呼朋唤友逛新城,感受美丽集美在前进。正因为有这样好的团队,又有区政府及各方为我们创造条件,连创了9个金奖。

参加老年教育写作班学习后,离休干部王水泊开始编辑《生活之友》。王老订阅了十几种报刊,精选保健知识,搜集民间有用验方,整理汇编《生活之友》。第一集2002年出版。王老轮番作战,年年创成果,马不停蹄出续集,近又出了第10集。这些书,除了一部分政府支持外,他四处筹措资金,自己省吃俭用,全部赠送人民大众不收一分钱。“老牛只怕夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”。王老为了编辑《健康之友》丛书,常常不分寒暑,废寝忘食工作。夏夜,别人在街上悠闲散步的时候,他任蚊虫叮咬改稿;冬晚,老人们藏在被窝里睡觉,他却在寒冷孤灯下默默校对。单就校对这么厚的10本书,数百万字,不知花费了王老多少心血,这对一个八十多岁的老人来说,需要多大的毅力啊!离休老干部陈少斌利用老年大学学习的写作知识,潜心研究与宣传陈嘉庚先生爱国爱乡的伟大精神,编纂《陈嘉庚研究文集》,在国内外报刊发表弘扬嘉庚精神的文稿200多篇,还经常深入大、中、小学校演讲,传播陈嘉庚爱国情怀和崇高人格,深受学生的欢迎。

刘可慈自退休之后坚持到老年大学学习摄影,摄影技术不断提高。她到处搜集资料,自抄自写墙报,不辞辛苦,深入社区、学校开展宣传活动。十几年间,刘老举办了数百场夏令营和各种讲座,她把这些工作用相机留影起来,每一次夏令营都制作一本精美相册,上交集美区关工委,为关工委收藏了有用的历史档案材料。退休教师林金山通过老年大学摄影班的学习,掌握了一套摄影技术,自费购买了相机,参加奉献余热工作。凡是老干局、老龄办、关工委的各种活动都有他的份。他的电脑里简直是个取不完的资料库,凡是各单位需要的照片、文稿都可以从中拿到。

冯沿江在子女和同事的支持帮助下,走进老年大学学习电脑知识,学习制作多媒体课件。例如宣讲《陈嘉庚与共产党赤诚交往的历史佳话》时,链接毛泽东主席亲拟电文邀请陈嘉庚回国参政的真实历史镜头,增强了讲座的感染力与说服力。宣讲《陈嘉庚的中国梦》时,开头链接习近平总书记参观《复兴之路》展览时的一段讲话视频和大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的一段歌舞视频,都为宣讲增添了吸引力与思辨力。宣讲《陈嘉庚的抗战故事与三爱感悟》时,以“国歌响起、铭记抗战”开场,播放国歌《义勇军进行曲》视频,感受伟大抗战精神。在讲陈嘉庚“走进延安,看见曙光”故事时,链接经典歌曲《延安颂》视频,形象地展示革命圣地延安的历史情景和中国共产党在抗战中所发挥的中流砥柱作用。冯沿江制作的课件文图并茂、动静合宜,令人耳目一新,他的课件文字既是他的演讲词,精炼,优雅,准确,一字不多,一字不少。

老体协的门球队员,都是在老年大学的培训下脱颖而出的。他们创造出集美老体协的特色品牌—门球。全区共有67支门球队、48个门球场、3个全天候比赛场,参加全国、省、市比赛共获得各类奖杯234个,获得全国中老年健身球操老年组最高奖,女子老年排球队两次荣获全国冠军。

老年大学书法班学员在著名书法教师的指导下,大有长进,有的书法作品都能拿出去展览,有的还获得金奖银奖。每年春节前夕,书法班学员自带纸币,下乡义务写对联,为父老乡亲送上新春的祝福。摄影班、绘画班、诗词班的学员有很多作品参加展览,常常被选送市、省乃至全国比赛,被收藏,还频频获奖。

总之,老年教育,为老年人创造了继续教育的优良场所,培养了奉献余热的一技之能,使这些老人有能力继续驰聘在关工委、老龄办、老体协等涉老部门,为关心下一代,为捐资助学活动,为宣传陈嘉庚爱国爱乡倾资兴学的伟大精神,不辞辛苦地奔波在学校、社区、大街小巷,为集美乃至厦门的每一个角落奉献余热。


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