颁奖仪式现场 东南网记者 张立庆 摄

东南网12月10日讯（本网记者 张立庆）“选手们能够从儿童生理、心理角度出发，运用一些拟人化的表现手法设计图书馆家具，让孩子们在使用过程中开发空间想象力、提高动手能力，作品具有一定创新性。”10日，由福建省教育学会中小学图书馆专业委员会、福建省少年儿童图书馆主办的2019年首届福建省“书香悦读”（海帆杯）中小学图书馆家具设计大赛在福建农林大学落下帷幕，在颁奖仪式上，福建农林大学艺术学院产品系实验中心主任叶翠仙给出如此评价。据了解，历经半年的大赛评出二等奖、三等奖、最佳外观创意奖等七类奖项，18位来自省内各高校设计专业的学生获奖。   

据了解，此次大赛围绕图书馆空间载体，剖析当代图书馆设计潮流趋势，以板式家具为主，软体家具为辅进行设计。赛事分成两个类别，即图书馆系列化家具设计和符合阅读需求的图书馆单品家具设计。   

福建农林大学艺术学院产品设计系大四学生丁琪创作的《归一》作品获得了单品设计类二等奖。丁琪告诉记者，该设计理念是通过圆形的分割得到一套模块化图书馆家具，方便运输且易生产。在功能设计上，桌面中央设置了一个电动控制的智能护眼台灯，侧面的书架既方便阅读又节约空间，两把椅子在不用的时候可以隐藏在桌子内部，显得简洁美观。

另一件单品设计类二等奖作品《书香模块》，以模块化的设计思路，结合中小学学生们看书行为特点做出了模块化书架。书架由两块层板夹合成一个锐角度数的空间，两边弧线凸出的层架可以陈放书籍，弧线又打破直木板材的单调感，整个设计在中间做了几层阶梯式，学生们可以坐在阶梯上看书，整个模块还可以拼接成多种组合模式，适应中小学生身高各异需求。模块设计还解决了学生们因懒惰思想“就地拿书”的心理。

另一件作品《方 圆》获得图书馆系列化家具设计二等奖。

获奖作品展示 东南网记者 张立庆 摄

“中小学生作为全民阅读的重要群体，中小学图书馆的建设显得尤为重要。”福建省教育学会中小学图书馆专业委员会常务副主任、福建省少年儿童图书馆馆长郑卫光说，相比设施齐全、设计新颖的社会公共图书馆和大学图书馆，多数中小学图书馆仍是落后的仓储式布局陈设，信息化管理应用水平低，阅读环境和阅读体验不尽如人意，难以适应新时代的发展要求。   

郑卫光表示，从对福建省100多所中小学图书馆的调研来看，中小学图书馆设计以及图书馆家具设计仍处于起步阶段，此次大赛旨在加强中小学对图书馆阅读环境建设的重视，提高师生的阅读兴趣，助力全民阅读活动蓬勃发展。“对于设计专业市场来说，这个专业领域基本上是一片空白，是一个很好的职业规划方向，希望借助大赛让同学们更好地了解中小学图书馆，让更多的人参与到中小学图书馆建设中来。”   

据悉，此次大赛一等奖空缺，最终在单品家具设计和系列化家具设计两个类别上分别评出了二等奖、三等奖，并针对单品家具设计评出了最佳外观创意奖、最佳潜力家具奖、最佳结构设计奖、最佳实用性奖和最佳人气奖等五个奖项。

福建农林大学艺术学院产品系实验中心主任叶翠仙对选手们提出希望，希望选手们今后能够进行现场调研，与图书馆空间结合更紧密些，进一步提高产品设计的实用性，为提升中小学图书馆的环境建设出谋划策。