廉洁从教心得体会
杨世玮
    中国有上下五千年的历史，“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。古有“两袖清风”，“只留清风在人间”的于谦，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的苏武…..今有“清官”的方志敏，“人民的好公仆”孔繁森等，很多人把“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是一个不随俗浮沉，质朴高洁的人。
   我从事政和县老年大学副校长这个职业，感觉是神圣而光荣的。因为我担负着老年教育的艰巨任务，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学学员爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学员求智、做人的楷模。
    如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我的身份是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我一定要遵守职业道德，坚守高尚情操。
    因此，我认为，作为教师的我应该做到：
    第一、以人为本，严谨治学 。要树立“以人为本”的教育理念，认真备课、精心设计教学预案，认真上课，认真批改作业，辅导学生，指导学生全面、系统、准确、高效的掌握知识。自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识，更新观念，增强创新意识，努力掌握现代教育方法和教育手段，提高教书育人的能力和水平。
   第二、公正执教，关爱学员。我在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学员，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。我决不能因学员性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。我从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待学员的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给学员做人的道理，相信每一个学员都是会取得成功的。
    第三、自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。不搞有偿家教。
   “俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学员的可持续发展，真心献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学员撑起广阔的蓝天。
通讯地址:353600政和县老年大学副校长 
杨世玮